Entrades populars

Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris exili. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris exili. Mostrar tots els missatges

diumenge, 27 de desembre del 2009

L'experiència de la ruta de l'exili : curs de Batxillerat .


Eren les vuit del matí del dilluns dia 14 de desembre i feia fred ja al sortir de Mataró. Divendres abans havíem reunits els nois i noies per advertir de portar roba d'abric , sabates de muntanya adequades, motxilla petita per la ruta, ..... Pocs pares i mares van venir a acomiadar-se dels seus fills i filles. Nosaltres un grup de professors i professores intrepits van decidir contagiar a nois i noies el nostre delit per arribar a compartir una part de la història del nostre país. Una guerra civil no és qualsevol cosa. Prèviament al llarg del novembre i amb la complicitat d'altres professors s'havia realitzat un treball per grups sobre els principals indrets que aniríem trobant : Coll d'Ares , Prats de Motllò, Arles, Sant Llorenç , Argeles, Maternitat d'Elna, Colliure.... D'aquesta manera guiats pel professorat tenien fragments de textos dels protagonistes o bé descripcions dels principals fets en aquell lloc. 
Tot pujant a l'autocar van comptar una vegada i altre els nois i noies perquè hi havia algú que ja havia començat dormint-se i fent que esperéssim uns 10 minuts tots asseguts dins l'autocar. El nostre conductor un francès amb família a Perpinyà de poques paraules ens mirava cada vegada que indicaven la ruta que volíem realitzar. Tots asseguts van anar sentit per micro les petites informacions sobre el viatge. Ens proposavem contrastar la informació que els nois i noies tenien dels documentals com " el sueño derrotado" (que explicava la ruta dels exiliats i els seus testimonis) "la maternitat d'Elna ( que parlava del paper de la maternitat per les mares que infantaren en els camps d'Argeles, Rivesaltes, ...)  , i la que en algunes matèries havien preparat com literatura castellana o universal. Era un viatge de l'abans amb les idees preconcebudes que la història i els historiadors explicaven  , amb el present del durant el propi camí que feiem i com el viviem  rebent els nombrosos testimonis. La primera trobada a Coll d'Ares va ser impactant doncs es feia una forta nevada i el descorcert i una forta excitació va originar que el nostre guia francès-català  el Sr Joseph Dunyac ens advertís amb to d'expert que calia vigilar on posavem els peus sobre la neu. Allà mateix dos alumnes van recitar el poema sobre "una nit de lluna plena .... " perfectament musicat per Ovidi Montllor 

Van ser 12 quilòmetres de camí costerut on es produïren tot tipus d'annectodes gracioses. A la reraguarda anavem unes 8 persones i totes elles van conseguir amb molts esforços i treballs finalitzar aquesta primera part de la ruta.  Potser el més interessant es que van aprendre a anar per la muntanya oblidant-se del bolso que portaven pler de coses, o de les sabatilles amb sola de goma esportives que els feien relliscar, o de les inclemències atmosfèriques que els feien gemegar tota l'estona . "odio el blanquito". Per això a la fi hi havia qui ja contava les pases i els llocs on posar els peus per no relliscar i caure de cul com més d'una persona va fer. Els arbres i fins i tot l'escorça es confonien amb insectes malevols que volien atacar a tort i dret. L'odissea va valdre però que a la fi tot arribant a Prats de Motlò ens rebessin sota aixopluc per calentar les nostres mans i els nostres peus mentre menjaven un entrepà fet amb amor i tendressa. Ja havien començat a ser conscients del que representava la ruta de l'exili. A Coll d'Ares es va explicar com s'anava abandonant tot allò que havia sortit de casa amb intenció de salvar-ho : fins i tot els cotxes s'estimbaven muntanya avall per deixar enrera absolutament tot. Algú va dir que no havien estat les mateixes condicions les d'aquelles exiliats i nosaltres i efectivament només el fred i la neu ho recordaven però res més. Els testimonis d'una dona  la Sra Margarita Planell explicant com en les escoles es donava als exiliats la possibilitat de refugiar-se i com el capellà a una columna d'anarquistes vinguts de l'altre part del Pirineu va demanar que no els cremessin les estatues ni els bancs amb molta por. Era evident que la informació internacional havia originat una mena de llegenda negra del republicanisme espanyol i de les seves tropes. Allà vem tornar a agafar l`autocar per anar a Arles però passant abans perSt Llorenç de Cerdans. Curiosament els nois i noies anaven dins l'autocar relaxats i gaudint unes hores del calor i de la distracció quan va pujar a mig camí en Joan Iglesies que de manera contundent i rotunda va recordar que estavem parlant de morts, de patiment i de barbàrie humana. Segurament als professors ens va fer pensar allò perquè ens donava un toc d'alerta per ensenyar que la vida no és de manuals ni de enciclopèdies i que estavem davant de una realitat concreta com va ser la guerra i l'exili a Espanya i CAtalunya. Era evident que el to va permetre posar-nos prou seriosos i continuar pensant que la ruta que estavem fem era omplir novament les passes amb la memòria ara ja cada vegada més nostre. Quan ens assenyalava uns camps 
on els refugiats s'amuntegaven esperant el destí de la vila. Ens va explicar que el comportament de Sant Llorenç va ser únic el poble es va posar a treballar en la construcció de tendes de campanya, de lliteres de fusta pels ferits i malalts i va poder organitzar una rebuda a uns herois i heroïnes. Això ens demostrava que no tothom vivia ni patia la guerra de la mateixa manera ni la resposta era similar. A la casa patrimonial de Sant Llorenç les autoritats amb l'alcalde ens van voler oferir en el teatre una breu xerrada en confortables seients i sota el calor del local. Ens va parlar en francès amb la traducció del Sr Iglesias una dona que de manera alliçonadora ens relatava com les autoritats franceses van enviar al servei veterinari per desinfectar i tenir el primer contacte amb els exiliats cosa que va originar molts mal entesos per part dels espanyols i catalans però allà a França això encara avui es fa. També va parlar de la diferència entre camps de concentració i de refugiats per remarcar que França mai va tenir un paper discutible. Per això el berenar va oferir ja un espai de calor humà i de recollida entre els nois i noies que es miraven com la realitat anava superant la ficció històrica. Entre ells deien que allò era genial , aquella gent s'oferien a donar resposta a dubtes , a interrogants sobre l'exili i la seva memòria. Un periodista d'un diari tot entrant ens havia volgut fer una foto per sortir a la prensa local. Això tornava a indicar que era seriòs i que tenia importància per aquell país. Sortint cap Arles ja de negre nit van arribar a veure el monument de la Retirada allà el testimoni de Ernest Palau  i la visita al centre social va fer que la guerra es recordés amb la batallà de l'Ebre i  la anomenada "quinta del biberó". Un cartell va cridar l'atenció en una passi de diaporames . Les tropes i els exiliats arribats a un indret del camí se'ls hi demanava que decisidin per tornar amb Franco (cartell) o bé continuessin endavant . Com podia ser això ?  La guerra no era una realitat senzilla sinó més bé complexa. Novament vam tornar a berenar per arribar a l'alberg on la nit va ser llarga per uns i curta per altres. A les 13 hores de la matinada tothom estava en silenci i només sentiem el burrrrrrrrmmmmmmmmmm xevvvvvvvvvvvviiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii  de fons en algunes habitacions. Casi res. 
A les 7 del matí les dutxes van començar a omplir a corre cuita amb aigua calenta tot el dia que ens esperava. Ràpidament havíem d'estar a les 8 esmorzant a uns 2 quilometres del lloc on havíem descansat alguns i algunes. L'esmorzar va ser quasi per torns : els més espavilats que menjaven torrades, llet, melmelada, mantega i els endarrerits que esperàvem fent cues per esmorzar. A les 9.30 camí a la maternitat van decidir que potser calia fer un minut de silenci simbòlic en un indret especial , tant especial com Elna. Realment va resultar espectacular la resposta dels noies i noies , dels 54 , amb una absoluta concentració i un exercici de responsabilitat esperaven que el temps servís per recordar on eren i a què havien vingut. L'explicació de Ricard Nieto explicant que Elna havia estat recuperada feia poc temps per recordar la solidaritat humana ens havia ofert una nova mirada. No tothom és simple home o dona , també hi ha gent justa, gent humana... La visita va ser molt ràpida perquè haviem d'estar a Argeles on ens esperaven la Sra Rosy GOdet dels fills i filles de republicans espanyols  i infants de l'exili. Al voltant del monument o monolito on apareixien tots els noms de les victimes ens va explicar que aquell simbol tenia un significat especial per tothom. Amb l'autocar van anar al davant de les platges d'Argeles on ens va senyalar de lluny on hi havia l'entrada i quanta part de la zona de la platja s'ocupava pels refugiats. Ens quedava la tomba del poeta Antonio Machado a Colliure on allà en Sergi Barba , fill nascut a Elna, ens va explicar la figura dels intel·lectuals a l'exili. No hi havia diners per pagar-se un ninxu i un particular va pagar la seva tomba , més tard va morir la seva mare. La lectura del poema de Leon de Felipe va emocionar als nois i noies que miraven el terra del cementiri i pensaven dins seu el fet de morir on ens porta. Haviem començat amb un camí de fugida i sentint el fred i el dolor de la pèrdua i ens trobavem amb la mort , la mort del poeta , la mort de la seva paraula.... Al costat de la bandera republicana començavem a entendre que era la fi de les idees i de la llibertat. Molta gent exiliada mai tornaria a Espanya i CAtalunya. Per finalitzar teniem la Junquera i el seu museu de l'exili. La guia Silvina ens esperava per marcar amb els dos grups el final del viatge. Començavem amb un camí i ens retrobavem amb les imatges. Els documentals, les fotos, les explicacions ens van fer adonar que les nostres vides, les nostres mirades havien canviat,  tal com en alguna fotografia es feia evident. No erem els mateixos, no erem iguals, alguna cosa havia fet canviar perquè ara els nostres sentiments s'apoderaven i necessitavem expressar que ja mai més podria ser igual... Això ens ho va saber expressar molt bé les paraules del Carlos a Sant LLorenç en el text del llibre de visites i l'Esther en el text del llibre de visites del MUME i fa pocs dies en el seu bloc 
 
http://esterarroyocardenas.blogspot.com/2009/12/el-silencio-del-amanecer.html

diumenge, 13 de desembre del 2009

Programa ruta de l'exili : 14 i 15 de desembre de 2009

La rutade l’exili


Per què la ruta de l’exili?
El gener i febrer del 1939 gairebé mig milió de persones marxaven com podien de Catalunya cap a França fugint de les tropes franquistes. Molts d’ells haurien estat executats si s’haguessin quedat a casa seva.
Per a uns era el final de la guerra civil, però també l’inici d’un incert exili que en molts casos encara els havia de portar encara més penalitats i sofriments. Per a d’altres, l’única manera de salvar la vida i continuar la lluita contra el feixisme.
Reviure el sofriment d’aquelles persones ens pot fer mal, però cal conèixer-lo. Com cal conèixer també el suport que van trobar en la bona gent que els van ajudar de la forma que van poder. Una situació dramàtica en què aparegué el pitjor i el millor de l’espècie humana.
Són, doncs, unes experiències, bones i dolentes, que cal conèixer i reviure prou endins nostre perquè ens impulsin a assegurar la qualitat de la convivència i procurar així que mai més no ens torni a succeir un daltabaix semblant.

Objectiu
Es tracta, per tant, de realitzar una sortida educativament profitosa per reviure aquell període de la nostra història, realitzant-hi un recull de dades i de fets, així com dels sentiments que a cadascú li desvetlli aquell drama. El treball realitzat abans, durant i després de la sortida s’avaluarà en diverses matèries.

Visites
Hem preparat la visita a determinats indrets significatius del pas de la frontera i l’inici de l’exili. La “retirada”, en diuen a França.
Comptarem amb persones que coneixen bé el tema i que majoritàriament ho han viscut de prop. És evident que aquestes persones que ens acompanyaran faran un esforç important per estar amb nosaltres: la millor manera d’agrair-los-el serà posant-hi tota l’atenció i interès com a mostra de respecte.
Per garantir un bon funcionament farem quatre grups d’alumnes, cadascun amb un professor.
A cada parada farem sempre el mateix: al baixar de l’autocar cada alumne es reunirà amb els seus companys de grup i amb el corresponent professor o professora. Sentiran la intervenció d’un o dos companys que explicaran el que va succeir en aquell indret, i que il·lustraran amb fotografies, petites narracions, versos... Una trobada curta i profitosa que no hauria de durar més enllà dels dos minuts. A continuació ens ajuntarem tots a l’entorn de les persones que ens faran una explicació més completa del que succeí i de la seva experiència. Seria lògic que a cada parada cada alumne prengués anotacions (dades, fets, sentiments personals...) en una petita llibreta que caldria tenir sempre a mà. Resultarà molt útil per a l’elaboració de la memòria final, incloses les conclusions personals.
També formarà part de la responsabilitat de cada grup el proveïment del dinar de divendres per als seus membres, comptant amb els diners que hi tenim destinats.


Grups i intervencions

Intervenció

(preparació)
Grup 1
(Joan)
Grup 2
(Xavier )
Grup 3
(Coral)
Grup 4
(Cecília)


1 Coll d’Ares
 (Joan)

Annabel Arcal
Saúl Carneros
Ruben Copado
Carlos Linares (G)
Teresa Ortega (G)
Pau Palacios
M. Fernanda de Pina
Marta Trujillo (G)


2 Prats de Molló
(Xavier)


Kevin Copado
Imane Beltran
Míriam Gómez
Aida Leo
Aitor Ricis
Ana Martínez
Deyker Castillo
Anna Pulido
Rita Repollo

3 St. Llorenç de C.
(Joan)

Juan Centeno
Virgínia Fernández
Rosa Manrique
Víctor Díaz
Laia Montero
Tomás Montes
Míriam Vegas
Dani Rodríguez

4 Arles del Tec
(Assumpta)

Sebastián García
Ester Arroyo
Ilias El Harrak
Montserrat Fernández
Eloy Naranjo
Natalia Navas
Víctor Man. Román
Mbassi Touray

5 Elna
(Gerard)

Irene Cañadas
Marc Cano
Hajasande Koita
Ariadna Monago
Marta Oliva
Oscar Ortega
Tania Molina
Said Ben Omar

6 Argelers
(Coral)

Carlos Rincón (G)
Andreu Pino
Javier Moya
Marc Martín
Gerard Pastor
Eloi Moreno
Eva Alba
Cristian Garcia


7 Cotlliure
(Cecília)

Saray Verjano
Virgínia Llord
Jonathan Penco
Anna Báez
Fernando Bustos
Cristina Ruiz
Raúl Rodríguez
Marta Tudela


Els nombres de les intervencions corresponen als indicats tant en el plànol dels llocs a visitar com en l’horari. (G: alumnes de geografia, que n’han preparat alguns aspectes). S’ha procurat barrejar els diversos grups classe de batxillerat perquè tothom pugui conèixer-se una mica millor.
Els professors indicats a la primera columna donaran pautes per a la presentació de la corresponent intervenció. I els que figuren a la capçalera de les altres columnes seran els que s’ocupin de cada grup al començar cada visita.

Llocs a visitar


Horari previst

Dilluns, 14 de desembre

8,00 Es passa llista i es puja a l’autocar. Sortida de Mataró
9,15 Esmorzar a les Quatre Carreteres (Tona)
9,45 Tornada a l’autocar
11,00 Coll d’Ares (1)
• Intervenció dels alumnes per grups
• Intervenció del Sr. Joseph Dunyac
• Caminada fins a Prats de Molló

13,00 Arribada a Prats de Molló (al lloc de la foto de
l’Amadeo Gracia de nen, la seva germana
Alicia i el seu pare) (2)
• Intervenció dels alumnes per grups
A un local del poble
• Intervenció de la Sra. Margarita Planell
13,30 Dinar (cadascú se’l porta de casa)
15,30 Sortida (trucar a Joan Iglesias)
16,00 St. Llorenç de Cerdans,
• Monument de la Retirada (3)
• Intervenció dels alumnes per grups
• Visita amb el Sr. Joan Iglesias
• Visita de la Mare de Déu de la Sort
• Casa del Patrimoni i de la Memòria
• Berenar
18,15 Sortida (el Sr. Palau ens haurà vingut a buscar)
18,30 Entrada d’Arles, monument de la Retirada (4)
• Intervenció dels alumnes per grups
• Intervenció del Sr. Ernest Palau
• Visita al Centre social, projecció d’un diaporama
i intervenció de tres persones que van viure els fets
• Berenar
20,00 Ens instal·lem a l’alberg. Temps lliure, sopar (cadascú
se’l porta de casa). Dormir

Dimarts, 15 de desembre
8,00 Esmorzar
9,30 Antiga Maternitat d’Elna (5)
• Intervenció dels alumnes per grups
• Visita de la rodalia i, si és possible, entrar-hi
11,00 Platja d’Argelers, antic camp de concentració (6)
• Intervenció dels alumnes per grups
• Intervenció de la Sra. Rosy Godet (vicepresidenta
de FFREEE – Fils et Filles de Républicains Espagnols
et Enfants de l’Exode)
12,00 Cotlliure (7)
Cementiri, tomba d’Antonio Machado
• Intervenció dels alumnes, lectura col·lectiva
• Intervenció del Sr. Sergi Barba (president
de FFREEE)
Fonda on Machado va morir
• Intervenció dels alumnes
• Intervenció del Sr. Sergi Barba
13,30 Sortida
14,00 Arribada a La Jonquera. Dinar
15,00 La Jonquera, Museu Memorial de l’Exili (8)
• Visita amb guies
16,30 Sortida
18,30 Arribada prevista a Mataró

Bona sort !!!!

Sense Ficció : programa sobre el camp de refugiats d'Argelers.


Aquí en aquest excel·lent reportatge documental veiem les condicions dels repubicans i republicanes a França : Argelers Sur Le Mer .

http://blogs.tv3.cat/senseficcio.php

http://www.tv3.cat/videos/1681659 

MARXAR DE CASA AMB SABATILLES : LA RUTA DE L'EXILI .




Marxar amb la roba posada, a corre cuita, sense pensar-s'ho gaire. Ràpit , ràpit ...... Al darrera venent els nacionals, les tropes de Franco. No hi ha temps per res, no hi ha temps per comiats, només sentim el plors dels infants i els rostres dels qui no marxen plens de desesperació. No hi ha temps per res més. Amb l'abric posat i unes sabates velles surtim al carrer per agafar algun tren que ens porti a Portbou. Però ja ens han dit que la linia està tallada. ....


Per seguir la narració podem veure ara


No era fàcil arribar caminant amb els pocs queviures i roba que un portava posada  al damunt. Recordo quan el nostre amic de tota la vida va marxar al front , un front que ara ja no existia. La batalla de l'Ebre havia estat la gran derrota per nosaltres. Franco amb les seves tropes havia arrasat amb tot. Erem més de mig milió de persones que fugiem. Al Gener fa molt fred creuant les muntanyes del Pirineu. L'exili era per nosaltres renunciar a casa nostra i a la llibertat que haviem tingut fins aleshores. Com ens sentiriem en una terra estranya com era França ? Realment era una marxa forçosa.




[font origen: teatrered.Teresa Vilardell]
                            




                      No marxo on vull
                      tampoc sé que em puc trobar,
                      la negre nit recull el nostre silenci
                      entre les pases que acompansadament ens porten a no sabem on....
                      caiem sense que ningú gemegui,
                      plorem entre un singlot trencat i amagat
                      no hi ha cap mirada de despreci , no hi ha més voluntat d'escapar.

                     Hi ha qui ens asenyala amb el dit i ens parla de traidors a la pàtria,
                     però ens preguntem per qui som els exiliats ?,
                     pagesos, fusters, manobres, cuiners, soldats, nens i nenes, dones                       metges...
                     tots som iguals ....i ens sentims germans de sang per la nostra causa.

                

Quan hem arribat al pas fronterer ens hem quedat plantats esperant. Sembla que algú comenta que els ministres Sarraut i Rucart  del gabinet francès han donat una solució: posar-nos en camps de refugiats a Argelers i Sant Cebrià de Rosselló.  Sentiem : "Allez!  Allez!  " i miravem una tanca de filferro que cobria amb tela metàlica tota les platges. Sed, fam,fred  han començat a apoderar-se de nosaltres. La poca roba d'abric que tenim fa que les condicions siguin insoportables però pensem que ben aviat ens donaran un altre lloc per anar.



 
                

diumenge, 1 de novembre del 2009

Preparant la ruta : documentals "el sueño derrotado" i documentals " la maternitat d'Elna"

En el documental "el sueño derrotado" es recullen els testimonis dels exiliats.Tots ells relaten les seves experiències més dures i tràgiques sobre el fet d'exiliar-se. No et pot deixar indiferent les paraules colpidores de persones que abandonen les seves cases i els seus parents per fugir del feixisme.Sorpren com el tracte de la germanderia francesa és totalment vexatori i en molts casos els vigilants senegalesos abusen de la situació de fred, misèria i penúria que es troba tota aquesta gent. La gent dels pobles en canvi mostra la cara solidària de la guerra i la derrota. Els nombrosos homes i dones expliquen com son separats de les seves families en camps sense cap condició com la platja d'Argelers que no té cap infraestructura per donar cabuda a la gent. La bruticia, els polls, el sol, l'aigua , la humitat són les úniques experiències que es troben. Fins uns mesos després el govern francès no organitzarà i oferirà material per construir cases o xaboles per guarir-se del fred i la pluja. A diferència de Rivesaltes que representa un camp organitzat on les dones viuen en vivendes o cases preparades encara que mai veuen el sol i sota el toc de queda es veuen obligades a estar llargues estones esperant la incertesa.
Més tard l'entrada de la segona guerra mundial fa que els soldats republicans s'organitzin per oferir els seus serveis en contra del nazisme. Per això Mauthausen representarà pels espanyols i catalans un camp d'extermini on el coratge que fins aleshores havien tingut contra els totalitarismes es veu abatut i acabat. Per fi l'entrada dels americans sembla que posarà final a la guerra contra el nazisme.

dilluns, 26 d’octubre del 2009

Exiliar-se ... i la cultura a l'exili .






 





 

Poema en audio: Fue una clara tarde... de Antonio Machado por Nuria Espert


  Poema en video: Tengo estos huesos hechos a las penas... de Miguel Hernández por Francisco Portillo


LA RUTA DE L'EXILI : EL VIATGE





Per què la ruta de l’exili?


El gener i febrer del 1939 gairebé mig milió de persones marxaven com podien de Catalunya cap a França fugint de les tropes franquistes. Molts d’ells haurien estat executats si s’haguessin quedat a casa seva.

Per a uns era el final de la guerra civil, però també l’inici d’un incert exili que en molts casos encara els havia de portar encara més penalitats i sofriments. Per a d’altres, l’única manera de salvar la vida i continuar la lluita contra el feixisme.

Reviure el sofriment d’aquelles persones ens pot fer mal, però cal conèixer-lo. Com cal conèixer també el suport que van trobar en la bona gent que els van ajudar de la forma que van poder. Una situació dramàtica en què aparegué el pitjor i el millor de l’espècie humana.

Són, doncs, unes experiències, bones i dolentes, que cal conèixer i reviure prou endins nostre perquè ens impulsin a assegurar la qualitat de la convivència i procurar així que mai més no ens torni a succeir un daltabaix semblant.


Objectiu


Es tracta, per tant, de realitzar una sortida educativament profitosa per reviure aquell període de la nostra història, realitzant-hi un recull de dades i de fets, així com dels sentiments que a cadascú li desvetlli aquell drama. El treball realitzat abans, durant i després de la sortida s’avaluarà en diverses matèries.


Visites


Hem preparat la visita a determinats indrets significatius del pas de la frontera i l’inici de l’exili. La “retirada”, en diuen a França.

Comptarem amb persones que coneixen bé el tema i que majoritàriament ho han viscut de prop. És evident que aquestes persones que ens acompanyaran faran un esforç important per estar amb nosaltres: la millor manera d’agrair-los-el serà posant-hi tota l’atenció i interès com a mostra de respecte.

Per garantir un bon funcionament farem quatre grups d’alumnes, cadascun amb un professor.

A cada parada farem sempre el mateix: al baixar de l’autocar cada alumne es reunirà amb els seus companys de grup i amb el corresponent professor o professora. Sentiran la intervenció d’un o dos companys que explicaran el que va succeir en aquell indret, i que il·lustraran amb fotografies, petites narracions, versos... Una trobada curta i profitosa que no hauria de durar més enllà dels dos minuts. A continuació ens ajuntarem tots a l’entorn de les persones que ens faran una explicació més completa del que succeí i de la seva experiència. Seria lògic que a cada parada cada alumne prengués anotacions (dades, fets, sentiments personals...) en una petita llibreta que caldria tenir sempre a mà. Resultarà molt útil per a l’elaboració de la memòria final, incloses les conclusions personals.

També formarà part de la responsabilitat de cada grup el proveïment del dinar de divendres per als seus membres, comptant amb els diners que hi tenim destinats.


Grups i intervencions


Intervenció
(preparació)
Grup 1
(Joan)
Grup 2
(Assumpta)
Grup 3
(Coral)
Grup 4
(Cecília)
1
(Joan)
Annabel Arcal
Saúl Carneros
Ruben Copado
Carlos Linares (G)
Teresa Ortega (G)
Pau Palacios
M. Fernanda de Pina
Marta Trujillo (G)
2
(Xavier)
Kevin Copado
Imane Beltran
Míriam Gómez
Aida Leo
Aitor Ricis
Ana Martínez
Anna Pulido
Rita Repollo
3
(Joan)
Juan Centeno
Virgínia Fernández
Rosa Manrique
Víctor Díaz
Laia Montero
Tomás Montes
Míriam Vegas
Dani Rodríguez
4
(Assumpta)
Sebastián García
Ester Arroyo
Ilias El Harrak
Montserrat Fernández
Eloy Naranjo
Natalia Navas
Víctor Manuel Román
Mbassi Touray
5
(Gerard)
Irene Cañadas
Marc Cano
Hajasande Koita
Ariadna Monago
Marta Oliva
Oscar Ortega
Tania Molina
Said Ben Omar
6
(Coral)
Carlos Rincón (G)
Andreu Pino
Javier Moya
Marc Martín
Gerard Pastor
Eloi Moreno
Eva Alba
Cristian Garcia
7
(Cecília)
Saray Verjano
Virgínia Llord
Jonathan Penco
Anna Báez
Fernando Bustos
Raúl Rodríguez

Els nombres de les intervencions corresponen als indicats tant en el plànol dels llocs a visitar com en l’horari. (G: alumnes de geografia, que n’han preparat alguns aspectes). S’ha procurat barrejar els diversos grups classe de batxillerat perquè tothom pugui conèixer-se una mica millor.

Els professors indicats a la primera columna donaran pautes per a la presentació de la corresponent intervenció. I els que figuren a la capçalera de les altres columnes seran els que s’ocupin de cada grup al començar cada visita.


Llocs a visitar


Coll d’Ares (1)   
Prats de Molló
St. Llorenç de Cerdans,
 Arles
Maternitat d’Elna
Platja d’Argeler


Cotlliure (7)
La Jonquera.

Horari previst


DiLLUNS  14 DESEMBRE


8,00         Es passa llista i es puja a l’autocar. Sortida de Mataró
9,15         Esmorzar a les Quatre Carreteres (Tona)
9,45         Tornada a l’autocar
11,00       Coll d’Ares (1)
·       Intervenció dels alumnes per grups
·       Intervenció del Sr. Joseph Dunyac
·       Caminada fins a Prats de Molló
13,00       Arribada a Prats de Molló (al lloc de la foto de                             l’Amadeo Gracia de nen, la seva germana                     Alicia i el seu pare) (2)
·       Intervenció dels alumnes per grups
                A un local del poble
·       Intervenció de la Sra. Margarita Planell
13,30       Dinar (cadascú se’l porta de casa)
15,30       Sortida
16,00       St. Llorenç de Cerdans,
                Casa del Patrimoni i de la Memòria (3)
·       Intervenció dels alumnes per grups
·       Visita amb el Sr. Joan Iglesias
17,45       Sortida
18,00       Entrada d’Arles, monument de la Retirada (4)
·       Intervenció dels alumnes per grups
·       Intervenció del Sr. Ernest Palau
·       Visita al Centre social, projecció d’un diaporama
 i intervenció de tres persones que van viure els fets

19,00       Ens instal·lem a l’alberg. Temps lliure, sopar (cadascú
                se’l porta de casa). Dormir



DiMARTS  14 DE DESEMBRE


8,00         Esmorzar
9,30         Antiga Maternitat d’Elna (5)
·       Intervenció dels alumnes per grups
·       Visita i intervenció del Sr. Ricard Nieto
11,00       Platja d’Argelers, antic camp de concentració (6)
·       Intervenció dels alumnes per grups
·       Intervenció de la Sra. Rosy Godet (vicepresidenta
de FFREEE – Fils et Filles de Républicains Espagnols
et Enfants de l’Exode)

12,00       Cotlliure (7)
                Cementiri, tomba d’Antonio Machado
·       Intervenció dels alumnes, lectura col·lectiva
·       Intervenció del Sr. Sergi Barba (president
de FFREEE)

                Fonda on Machado va morir
·       Intervenció dels alumnes
·       Intervenció del Sr. Sergi Barba
13,30       Sortida
14,00       Arribada a La Jonquera. Dinar
15,00       La Jonquera, Museu Memorial de l’Exili (8)
·       Visita amb guies
16,30       Sortida
18,30       Arribada prevista a Mataró

LA RUTA DE L'EXILI : CAMINANT DE LA FOSCOR A LA LLUM


Mapa amb informacions breus sobre punts de la nostra ruta de l’exili, entre d’altres:

Fotos del pas de la frontera, buscant “Manuel Moros” al Google imatges

Conté moltes fotos del pas de la frontera, algunes amb neu ben impactants:

Emotiva entrada en un bloc sobre la visita al coll d’Ares (queda força avall: 21 d’abril del 2009). Conté fotos antigues i modernes:

Sobre la història d’Amadeo Gracia (per Prats de Molló):

Igual, molt interessant, amb molts detalls de la seva vida i amb algun “descobriment” discutible (per Prats de Molló):

Sobre la maternitat d’Elna:

Diverses imatges de camps de concentració de la zona, sobretot el d’Argelers: