Programa ruta de l'exili : 14 i 15 de desembre de 2009

La rutade l’exili

Per què la ruta de l’exili?

El gener i febrer del 1939 gairebé mig milió de persones marxaven com podien de Catalunya cap a França fugint de les tropes franquistes. Molts d’ells haurien estat executats si s’haguessin quedat a casa seva.

Per a uns era el final de la guerra civil, però també l’inici d’un incert exili que en molts casos encara els havia de portar encara més penalitats i sofriments. Per a d’altres, l’única manera de salvar la vida i continuar la lluita contra el feixisme.

Reviure el sofriment d’aquelles persones ens pot fer mal, però cal conèixer-lo. Com cal conèixer també el suport que van trobar en la bona gent que els van ajudar de la forma que van poder. Una situació dramàtica en què aparegué el pitjor i el millor de l’espècie humana.

Són, doncs, unes experiències, bones i dolentes, que cal conèixer i reviure prou endins nostre perquè ens impulsin a assegurar la qualitat de la convivència i procurar així que mai més no ens torni a succeir un daltabaix semblant.

Objectiu

Es tracta, per tant, de realitzar una sortida educativament profitosa per reviure aquell període de la nostra història, realitzant-hi un recull de dades i de fets, així com dels sentiments que a cadascú li desvetlli aquell drama. El treball realitzat abans, durant i després de la sortida s’avaluarà en diverses matèries.

Visites

Hem preparat la visita a determinats indrets significatius del pas de la frontera i l’inici de l’exili. La “retirada”, en diuen a França.

Comptarem amb persones que coneixen bé el tema i que majoritàriament ho han viscut de prop. És evident que aquestes persones que ens acompanyaran faran un esforç important per estar amb nosaltres: la millor manera d’agrair-los-el serà posant-hi tota l’atenció i interès com a mostra de respecte.

Per garantir un bon funcionament farem quatre grups d’alumnes, cadascun amb un professor.

A cada parada farem sempre el mateix: al baixar de l’autocar cada alumne es reunirà amb els seus companys de grup i amb el corresponent professor o professora. Sentiran la intervenció d’un o dos companys que explicaran el que va succeir en aquell indret, i que il·lustraran amb fotografies, petites narracions, versos... Una trobada curta i profitosa que no hauria de durar més enllà dels dos minuts. A continuació ens ajuntarem tots a l’entorn de les persones que ens faran una explicació més completa del que succeí i de la seva experiència. Seria lògic que a cada parada cada alumne prengués anotacions (dades, fets, sentiments personals...) en una petita llibreta que caldria tenir sempre a mà. Resultarà molt útil per a l’elaboració de la memòria final, incloses les conclusions personals.

També formarà part de la responsabilitat de cada grup el proveïment del dinar de divendres per als seus membres, comptant amb els diners que hi tenim destinats.

Grups i intervencions

Intervenció

(preparació)

Grup 1

(Joan)

Grup 2

(Xavier )

Grup 3

(Coral)

Grup 4

(Cecília)

1 Coll d’Ares

 (Joan)

Annabel Arcal

Saúl Carneros

Ruben Copado

Carlos Linares (G)

Teresa Ortega (G)

Pau Palacios

M. Fernanda de Pina

Marta Trujillo (G)

2 Prats de Molló

(Xavier)

Kevin Copado

Imane Beltran

Míriam Gómez

Aida Leo

Aitor Ricis

Ana Martínez

Deyker Castillo

Anna Pulido

Rita Repollo

3 St. Llorenç de C.

(Joan)

Juan Centeno

Virgínia Fernández

Rosa Manrique

Víctor Díaz

Laia Montero

Tomás Montes

Míriam Vegas

Dani Rodríguez

4 Arles del Tec

(Assumpta)

Sebastián García

Ester Arroyo

Ilias El Harrak

Montserrat Fernández

Eloy Naranjo

Natalia Navas

Víctor Man. Román

Mbassi Touray

5 Elna

(Gerard)

Irene Cañadas

Marc Cano

Hajasande Koita

Ariadna Monago

Marta Oliva

Oscar Ortega

Tania Molina

Said Ben Omar

6 Argelers

(Coral)

Carlos Rincón (G)

Andreu Pino

Javier Moya

Marc Martín

Gerard Pastor

Eloi Moreno

Eva Alba

Cristian Garcia

7 Cotlliure

(Cecília)

Saray Verjano

Virgínia Llord

Jonathan Penco

Anna Báez

Fernando Bustos

Cristina Ruiz

Raúl Rodríguez

Marta Tudela

Els nombres de les intervencions corresponen als indicats tant en el plànol dels llocs a visitar com en l’horari. (G: alumnes de geografia, que n’han preparat alguns aspectes). S’ha procurat barrejar els diversos grups classe de batxillerat perquè tothom pugui conèixer-se una mica millor.

Els professors indicats a la primera columna donaran pautes per a la presentació de la corresponent intervenció. I els que figuren a la capçalera de les altres columnes seran els que s’ocupin de cada grup al començar cada visita.

Llocs a visitar

Horari previst

Dilluns, 14 de desembre

8,00 Es passa llista i es puja a l’autocar. Sortida de Mataró

9,15 Esmorzar a les Quatre Carreteres (Tona)

9,45 Tornada a l’autocar

11,00 Coll d’Ares (1)

• Intervenció dels alumnes per grups

• Intervenció del Sr. Joseph Dunyac

• Caminada fins a Prats de Molló

13,00 Arribada a Prats de Molló (al lloc de la foto de

l’Amadeo Gracia de nen, la seva germana

Alicia i el seu pare) (2)

• Intervenció dels alumnes per grups

A un local del poble

• Intervenció de la Sra. Margarita Planell

13,30 Dinar (cadascú se’l porta de casa)

15,30 Sortida (trucar a Joan Iglesias)

16,00 St. Llorenç de Cerdans,

• Monument de la Retirada (3)

• Intervenció dels alumnes per grups

• Visita amb el Sr. Joan Iglesias

• Visita de la Mare de Déu de la Sort

• Casa del Patrimoni i de la Memòria

• Berenar

18,15 Sortida (el Sr. Palau ens haurà vingut a buscar)

18,30 Entrada d’Arles, monument de la Retirada (4)

• Intervenció dels alumnes per grups

• Intervenció del Sr. Ernest Palau

• Visita al Centre social, projecció d’un diaporama

i intervenció de tres persones que van viure els fets

• Berenar

20,00 Ens instal·lem a l’alberg. Temps lliure, sopar (cadascú

se’l porta de casa). Dormir

Dimarts, 15 de desembre

8,00 Esmorzar

9,30 Antiga Maternitat d’Elna (5)

• Intervenció dels alumnes per grups

• Visita de la rodalia i, si és possible, entrar-hi

11,00 Platja d’Argelers, antic camp de concentració (6)

• Intervenció dels alumnes per grups

• Intervenció de la Sra. Rosy Godet (vicepresidenta

de FFREEE – Fils et Filles de Républicains Espagnols

et Enfants de l’Exode)

12,00 Cotlliure (7)

Cementiri, tomba d’Antonio Machado

• Intervenció dels alumnes, lectura col·lectiva

• Intervenció del Sr. Sergi Barba (president

de FFREEE)

Fonda on Machado va morir

• Intervenció dels alumnes

• Intervenció del Sr. Sergi Barba

13,30 Sortida

14,00 Arribada a La Jonquera. Dinar

15,00 La Jonquera, Museu Memorial de l’Exili (8)

• Visita amb guies

16,30 Sortida

18,30 Arribada prevista a Mataró

Bona sort !!!!